Bienvenidos, mi nombre es Victor Manuel, estudiante del grado 9-7 del colegio Cofrem Sede Vainilla. Este blog es creado para recopilar toda la "información" de lo que se tiene planeado este año escolar. La encargada de enseñar esta materia es la Ingeniera María Teresa Ardila Yáñez.
A medida que pase el tiempo, iré llenando el blog con los temas que veamos durante los 4 periodos que tiene el año escolar. A continuación hablare sobre las herramienas sincrónicas y asincrónicas.
Herramientas Sincrónicas
Su función principal es entregar la posibilidad de
comunicación instantánea, es decir, en tiempo real, conectando a tutores y
estudiantes por medio del uso de audio, vídeo o mensajería instantánea (Chat).
Ejemplos de herramientas sincrónicas son las presentaciones remotas como
videoconferencias o web conferencias, el Chat, reuniones en línea, transferencia
de archivos, mesas de discusión y salones virtuales en tiempo real.
Entre estas herramientas encontramos:
- Chat: Sistema para conversar de manera escrita y en tiempo real con otros usuarios de Internet, sin importar en que parte del mundo se encuentren.
- Audio conferencia: Utiliza líneas
telefónicas para transmitir la vos en forma individual o grupal.
- Videoconferencia: Es la conexión en vivo de dos o más personas, usando la combinación de vídeo, audio y datos, pero teniendo como pre-requisito el vídeo.
- Skype :Permite realizar comunicaciones fluidas, creando un usuario y contraseña para el acceso con voz y vídeo. Se pueden hacer llamadas a teléfonos fijos y celulares.
- Teléfono Celular: Permite hacer llamadas a otros celulares o teléfonos fijos. Las nuevas tecnologías permiten hacer vídeo-llamadas a otros usuarios que tengan el mismo servicio.
Herramientas Asincronicas
Su función principal es la de impartir la enseñanza en
tiempo diferido. Esto otorga la posibilidad de comunicación aunque los horarios
disponibles de tutores y estudiantes para entrar en la red no sean los mismos,
además de dar la posibilidad de ofrecer interrogantes y respuestas más
elaboradas y reflexivas. Por otra parte, este tipo de herramientas da pie para
que el trabajo individual se desarrolle al ritmo de cada estudiante y no a uno
impuesto por los tiempos de la comunicación en tiempo real. Ejemplos de
herramientas asincrónicas son el correo electrónico, el foro de discusión
virtual, las conferencias mediadas por computador, los blogs y otros sistemas
de comparamiento de documentos.
Entre estas herramientas encontramos:
- Correo Electrónico: Carta o mensaje enviado a través de la red, con texto escrito, imágenes, archivos de datos, vídeos, mensajes de voz, animaciones.
- Lista de distribución o interés: Formada por un grupo de personas que se comunican por correo electrónico sobre un tema en común. Se manda un correo y este llega a todos sus miembros.
- Mensajes de telefonía móvil: Son mensajes de texto cortos que se envían desde un celular a otro.
- Foros de debate y comunidades académicas: Permite a los usuarios expresar sus opiniones acerca de un tema específico, en línea, escribiendo sus comentarios en forma libre e informal.
- Foros de discusión: Permite el intercambio de ideas entre el tutor y los estudiantes y entre los estudiantes mismos.
- WIKI: Brinda un espacio que se puede editar en la red para aquellas personas que deseen conformar una comunidad virtual.
- Portafolio del grupo WIKI: Este le permite a los grupos colaborativos la creación de documentos con aporte de todos los miembros.
- Portafolio: Es un indicativo de la evaluación de un estudiante.
- Portafolio estudiantil: Sirve para coleccionar todos los trabajos que el estudiante ha realizado a través de un semestre o de toda la carrera.
- Blog y wequest: Son bitácoras web que le permiten a una persona o grupo de personas, expresar sus ideas en forma cronológica e inmediata. El blog es la herramienta que permite realizar estas actividades.
